Beratungen von Fabio
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Zu mir

Ich bin
  • Einfühlsam, offen und empathisch
  • Ausgebildete Pflegefachperson im Bereich Psychiatrie
  • In Ausbildung als Sexualtherapeut*in
  • Belesen in Beratung, ADHS, Autismus und diversen psychiatrischen Themen
  • Erfahren in der Arbeit als psychiatrische Spitex
  • Erfahren in den Themen Arbeitslosigkeit, Unsicherheit, Beziehung, Berufssuche, Achtsamkeit, Sexualität, Gender
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Foto von David Aler auf Unsplash

Ethische grundlagen

Ich verpflichte mich den Ethikgrundlagen der schweizerischen Gesellschaft für Beratung wie folgt:

"Mit Achtung ist die vorbehaltslose Annahme der Klientin oder des Klienten (Einzelpersonen, Paare, Familien, Gruppen, Teams, Organisationen) im Bewusstsein ihrer individuellen, geschlechtsspezifischen, religiösen, sozialen und kulturellen Prägungen gemeint. Sie bedeutet nicht die uneingeschränkte Bejahung ihres Verhaltens und Handelns.
Integrität, Selbstbestimmung und die Privatsphäre der Klientin oder des Klienten stehen im Mittelpunkt der Beratung.
Integrität anerkennt das Recht des Klienten oder der Klientin auf physische und psychische Grenzen und den Schutz vor Missbrauch.
Selbstbestimmung anerkennt das Recht der Klientin oder des Klienten, freiwillig und unbeeinflusst eine Beratungsbeziehung einzugehen und zu beenden, unabhängig davon, ob diese direkt oder indirekt initiiert wurde. Die freie Meinungsäusserung ist ebenso respektiert wie das Aussprechen von Bedürfnissen und Anliegen.
Die Privatsphäre ist geschützt. Nicht abgesprochene oder unangebrachte Beobachtung durch andere, äussere Störungen und fremde Einmischungen während der Beratung sind unangemessen. Vertrauliche, während der Beratung abgegebene Informationen unterliegen der Schweigepflicht.

Beraterinnen und Berater sollen nur Dienste anbieten und Methoden anwenden, zu denen sie durch Aus-, Weiterbildung und Erfahrung befähigt und legitimiert sind. Sie stellen eine hohe berufliche Kompetenz sicher. Sie berücksichtigen die Erkenntnisse der Forschung, nehmen Entwicklungen in ihre Arbeit auf und anerkennen die Notwendigkeit des eigenen Lernprozesses.  "
​(https://sgfb.ch/ethikgrundlagen/, stand 08.11.2024)


  
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